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    来源:中公教师招聘考试网  时间:2022-09-27 11:26:59

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    1.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )。(单选)

    A.观察法

    B.书面材料分折法

    C.谈话法

    D.调查法

    2.班级组织的功能由其结构和特点决定。班级不仅是一种社会组织,而且是由不同个体组成的群体,这决定了班级组织既具有社会化功能,又具有个性化功能。下列不属于班级组织的个性化功能的是( )。(单选)

    A.传递社会价值,指导生活目标

    B.促进个体发展

    C.满足个体需求

    D.矫正个体

    3.班集体形成的条件和前进的动力是( )。(单选)

    A.共同的奋斗目标

    B.班主任的要求

    C.班级内部的矛盾斗争

    D.共同的活动

    4.衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )。(单选)

    A.有没有浓厚的学习气氛

    B.班干部队伍是否建立起来

    C.有没有共同的奋斗目标

    D.班主任与任课教师是否团结合作

    5.小佳同学非常喜欢自己的学校,在很多方面都能很好地与学校保持一致,这体现了群体的( )。(单选)

    A.归属功能

    B.支持功能

    C.认同功能

    D.塑造功能

    6.在班级中,( )是建立良好班集体的基本要素。(单选)

    A.常规管理

    B.目标管理

    C.平行管理

    D.民主管理

    7.关于班级说法正确的是( )。(多选)

    A.是学生集体的基层组织

    B.是学校进行教育教学工作的基本单位

    C.按照一定年龄、学业程度、师生比例分编而成的相对稳定的学生群体

    D.最早正式使用“班级”一词的是捷克教育家夸美纽斯

    8.教师对待“后进生”需要从( )方面去努力。(多选)

    A.尊重学生人格,关心他们,相信他们通过自身努力能达到预期教育要求

    B.适当降低要求,恢复其信心

    C.这一类学生必须严加管教,加大处罚力度,否则对整班不利

    D.有意提高其学习能力,激发其学习的积极性

    9.在我国当前班级管理的实践中,采用最多的领导方式是“集体中心”的领导方式。( )(判断)

    10.如何对中等生进行教育。(简答)

    参考答案:2022年教师招聘考试每日一练69期答案

    >>>考试题库:试题每日一练模拟试题、练习题!

    (责任编辑:何英芳)

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